Tjeerd Muller Portfolio

Intensives

 

INTENSIVES

 
 

Ontwerponderzoek a (sep - okt 2021)

Research gedaan en een eigen werkvorm bedacht en uitgevoerd op basis van praktijkonderzoek en bronnen. De details, uitwerking en spelregels van dit experiment staan op de Project Campus. Zie hiernaast > Voorbeeld speelkaart

MUZISCHE PROFESSIONALISERING (sep - okt 2021)

De lessen van Bart van Rosmalen en het boek Muzische Professionalisering geven een prachtig ander inzicht op het leven. Een filosofische manier om te leren kijken vanuit een natuurlijke tegenkracht en de eigen identiteit daarin.

Ontwerponderzoek B (APR -MEI 2022)

Tijdens ontwerponderzoek B heb ik aan de hand van de actualiteit (krantenartikel) een educatief ontwerp bedacht in een spelvorm, met de naam “Levenskeuze”

Presentatie

Ontwerponderzoek C (SEP -JAN 2023)

Tijdens ontwerponderzoek C zijn we aan de slag gegaan met ons afstudeeronderzoek. Het scherp krijgen van onze onderzoeksvragen en de richting die je concreet uit wil om tot je einddoel te komen.

Afstudeervoorstel 2023

CREATIEF ONDERNEMEN (MEI 2022 - mei 2023)

Ik heb mijn concept van docudidactiek mogen testen en presenteren. Daarvoor was ik aanwezig bij:
InScience Film Festival (maart 2023), zie pag. 24 Onderzoeksverslag
Onderwijs Innovatie Festival (mei 2023), zie pag. 22 Onderzoeksverslag
Verder heb ik in semester 2 onderstaande producten gemaakt:

Column netwerkkaart

Maakprocessen A (SEP - NOV 2021)

Voor deze intensive heb ik het Monodisciplinaire Maakproces van Rinus in twee modellen gegoten. Daarnaast hebben we ons verdiept in het boek “Zo maken wij”.

Fasenmodel Rinus Ingrediëntenmodel Rinus

Maakprocessen B (NOV - JAN 2022)

Voor deze intensive heb ik het Interdisciplinaire Maakproces van Peter Slager en Vincent van den Elshout in beeld gebracht. Daarnaast hebben we ons verdiept in het boek “Genius Groups” over manieren van innoveren, experimenteren en collaborative webs.

Fasenmodel Peter Vincent Ingredientenmodel Peter Vincent

LUDODIDACTIEK (FEB - APR 2022)

Voor deze intensive heb ik in een aantal maanden tijd een spel- werkvorm ontwikkeld om studenten te laten experimenteren met onderwerpen en invalshoeken die niet voor de hand liggen.

Denkmodel Spelvorm UITLEG VIDEO

MAAKPROCESSEN C (APR 2022- heden)

Voor deze intensive zijn we gestart met wat literatuur. Het boek “Drive” heeft Rinus en mij geïnspireerd om een te bespreken met de rest van de studenten.

Presentatie

EXPLORE (JUNI 2022 en april 2023)

Brussel > Na Explore 1.0 hebben we in 2023 ook Explore 2.0 uitgevoerd met een select groepje klasgenoten. Een verslag daarvan is terug te lezen pag. 25 van mijn Onderzoeksverslag.